Интересно, что в английском языке существует и третий вариант сообщения:

В первом случае (с использованием Passive Voice) подразумевается, что цветы кем-то выращиваются, то есть кто-то, пусть и неизвестный нам, прикладывает усилия к тому, чтобы они росли в саду .
Во втором случае автор предполагает, что цветы растут сами, без посторонних усилий. То есть под воздействием естественных условий.
Все три варианта возможны и верны, и каждый вариант несет определенное сообщение, понятное слушателю.

В примере с. глагол grow является непереходным , то есть не требует прямого дополнения. Такие глаголы , которые могут быть как переходными, так и не переходными в зависимости от контекста, называются эргативными (в русском языке эргативных глаголов нет, однако по смыслу эргативным глаголам в английском часто будут соответствовать русские возвратные глаголы).

Сравним:

Из примеров видно, что сообщения в русском и английском языках совпадают, хотя во втором случае использованы разные категории глаголов.

Эргативные глаголы в непереходной форме в страдательном залоге не употребляются. Они вполне самодостаточны, фокусируются на действии и подразумевают, что действие совершилось либо непроизвольно, либо под воздействием внешних сил, но никак не указывают на конкретного (пусть и подразумеваемого) исполнителя действия, что отличает их от глаголов в страдательном залоге.

Как правило, эргативные глаголы описывают:

• изменение состояния
  begin, break, catch (with items of clothing only), change, close, decrease, drop, crack, dry, end, expand, fade, finish, grow, improve, increase, lengthen, melt, move, open, shake, shorten, shrink, stabilize, smash, start, stop, tear, turn, etc.
  

• движение и положение
  balance, bounce, close, drop, move, open, rest, rock, shake, spin, stand, sweep, tip etc
  

• движение транспорта
  back, brake, circle, crash, drive, fly, hit, land, reverse, run, sail, skid, start, shift, stop etc
  

• процессы приготовления пищи
  bake, boil, cook, defrost, freeze, melt, roast, simmer etc
  

Некоторые эргативные глаголы употребляются только в сочетании с определенными существительными:

• catch: dress, coat, clothes, trousers, etc;
• fire: gun, pistol, rifle, rocket;
• play: guitar, music, piano, violin, CD, DVD, etc;
• ring: bell, alarm.

Passive Voice используется, если:

• действие, совершаемое над подлежащим, важнее, чем исполнитель действия
  

  Flowers are grown in the garden (важен результат – в саду растут цветы, кто-то за ними ухаживает).

• если исполнитель неизвестен, интуитивно понятен, не имеет значения для повествования
  

  My car was stolen (кем – неизвестно).

• необходимо избежать прямых приказов
  

  Shoes must be left on the porch before entering the mosque.

• контекст предполагает обобщения
  

  Students are given assignments every three months (никто конкретно не имеется в виду, информация не персонализирована).

Как трансформировать предложение с глаголом в действительном залоге:

• Внимательно прочтите предложение и убедитесь в том, что глагол переходный.
  
• Найдите прямое дополнение.
  
• Поставьте прямое дополнение на место подлежащего.
  
• Поставьте глагол в необходимую форму (помните, что не у всех видовременных форм действительного залога есть формы в страдательном залоге).
  
• Согласуйте глагол в лице и числе с новым подлежащим.
  
• Проверьте, нужно ли добавлять указание на того, кто производит действие (часто это избыточная информация, которая ничего не добавляет).
  
• Выберите предлог, с помощью которого вы будете указывать, кем или чем совершено действие (см. Модуль 3).
  
• Проверьте! Если вы трансформировали фразовый глагол или глаголы, за которыми следует предлог, то в пассивном залоге предлог нужно сохранить.
  

Если вы столкнулись с глаголом с двумя дополнениями, вы можете использовать оба дополнения как подлежащие нового предложения, однако это возможно только в тех случаях, когда прямое и косвенное дополнения можно поменять местами :

Выбор дополнения, которое станет подлежащим, зависит от акцента, который вы делаете. Как правило, при выборе между человеком и предметом акцент делается на человеке.